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Bien être au lycée …

Le  6 mars, une journaliste du site  Handicap.fr, Mme Clotilde Costil, a réalisé un reportage sur les activités de bien-être mises en place à l’EREA Toulouse-Lautrec.

Depuis plusieurs années, le docteur Sarrazin, médecin chef du Centre de Soins propose  des ateliers de  concentration. Elle intervient directement auprès des jeunes ou alors en classe, en présence de l’enseignant.

Mme Théraud, professeur d’EPS, enseigne, dans le cadre des programmes nationaux, le yoga à tous les élèves, valides ou jeunes porteurs de handicap  ; elle adapte sa pédagogie aux différents types de handicap moteur.

Ce reportage montre des séances de yoga, des ateliers de gestion du stress et recueille les témoignages des participants.

 


Sur les traces de la Première Guerre mondiale

Le mercredi 15 mai, les classes de 1e1 et 1e3 se sont rendues dans la Somme à la découverte des traces de la Première Guerre mondiale dans cette région particulièrement touchée par les combats.

 

 

Après une visite de l’Historial de Péronne où sont présentées des reconstitutions de l’armement des soldats de différentes nationalités qui y ont combattu, mais aussi différents objets présentant le quotidien des civils et des militaires pendant la guerre, ils ont parcouru quelques étapes du Parcours du Souvenir de la Première Guerre mondiale : cratère de la Boisselle, mémorial de Thiepval, mémorial de Beaumont-Hamel…

Tous ces sites nous rappellent la violence d’un conflit qui a impliqué de multiples nationalités et qui plus d’un siècle plus tard continue de marquer les paysages de la région.

Céline Marcinkowski

Premier prix du concours « Sporttalente »

Les élèves germanistes de la classe de 4ème1 et leur professeure Mme Chiari ont remporté le premier prix de la catégorie collège d’un concours scolaire vidéo organisé par le Goethe-Institut de France : « Sporttalente -Sport für alle1 ». En vue des Jeux Paralympiques 2024, l’Institut culturel allemand a souhaité mettre en lumière la thématique de l’inclusion à travers le handisport. Dans leur réalisation vidéo, les élèves présentent – en langue allemande – la section volley-fauteuil de notre établissement, expliquent les règles de cette discipline et montrent à quel point elle permet le partage entre jeunes en situation et handicap et valides.

 

 

 

 

 

 

Le jury composé de représentant·e·s du Goethe-Institut France et de diverses structures issues du milieu handisport en Allemagne a particulièrement apprécie l’assurance avec laquelle ils font appel à la diversité et à l’égalité.

 

 

En guise de récompense, les collégiens ont eu l’honneur de rencontrer la jeune athlète allemande Johanna Recktenwald et d’échanger avec elle sur sa discipline, le para ski nordique.

1Talents sportifs – Sport pour tous

TOP-92 Semaine olympique

Vendredi 15 mars avait lieu au Lycée Toulouse-Lautrec une grande manifestation sportive et artistique inter-collèges.

Le proviseur, M. Gesbert, a ouvert cette grande journée d’échange par un discours de bienvenue. Ensuite, des équipes mélangeant des élèves des différents collèges ont été constituées (Yves du Manoir, Suger ainsi que l’école américaine).

Diverses épreuves olympiques, paralympiques et presquolympiques étaient proposées aux jeunes compétiteurs: parcours en fauteuil, basket fauteuil, danse, chant (afin d’inventer le haka de chaque équipe), boccia (un genre de pétanque), arts plastiques (fabrication de tee-shirts, drapeaux et structures), exposé au CDI. Une belle occasion de se découvrir les uns les autres !

Cette journée s’inscrivait dans le programme du TOP 92, parcours reliant toutes les communes des hauts-de-seine et durant lequel étaient organisées des animations sportives et culturelles autour du thème de l’olympisme et de ses valeurs. A Vaucresson, traversée par ce tour dans la semaine du 11 au 18 mars, l’équipe d’EPS et la professeure d’arts plastiques ont initié de nombreuses activités engageant plusieurs disciplines: musique, français, histoire-géographie, mathématiques.

De nombreuses productions artistiques et prouesses sportives ont été réalisées par les collégiens durant cette semaine olympique… ainsi que de belles rencontres!

Mardi 12 mars : Rencontre de sport adapté entre les élèves du primaire de Toulouse-Lautrec et des écoles de Vaucresson (course relais, questionnaire sur l’histoire des J.O., boccia et lancer de balles olympique)

Mercredi 13 mars : Dépôt des totems, et de la maquette du site d’Olympie (réalisée par deux élèves de 6ème) au centre culturel de la Montgolfière.

Jeudi 14 mars : Marathon solidaire au collège Yves du Manoir avec la participation des élèves de 5èmes 1 et 2 de Toulouse-Lautrec.

Vendredi 15 mars : Grande Journée-rencontre de tous les élèves (86 jeunes). 8 ateliers : sport ( escalade, basket fauteuil, parcours fauteuil, boccia ), chants, quiz sur l’histoire des JO, danse, Arts plastiques (créations d’oeuvres d’arts pour la grande lessive et construction d’un totem)

Samedi 16 mars sur la place du marché de Vaucresson: passation du vase olympique. Le relais entre Vaucresson et Rueil-Malmaison a été effectué par les élèves en présence des maires de ces deux villes. De nombreuses activités étaient également proposées.

Quelle semaine !

Merci aux professeurs d’EPS, d’arts plastiques, de musique, français, histoire-géographie, mathématiques… et à tous les autres qui ont donné le coup de main pour cette grande journée du 15 mars… On a tellement aimé qu’un « retour » est prévu, en quelque sorte : une deuxième journée olympique, le vendredi 5 avril, la veille des vacances, rien que pour les collégiens de Toulouse-Lautrec !

 

Une fabrique de chocolats à Toulouse-Lautrec

A l’occasion d’un projet d’échange entre toutes les classes de Sixième et deux classes de cinquième avec  les élèves du primaire, plusieurs rencontres sont programmées.
Un travail autour des livres de Roald Dahl constitue le thème de cet échange.

Les collégiens ont ainsi présenté une biographie de l’auteur alors que les primaires réalisaient un exposé sur l’histoire et les personnages de « Fantastique maître Renard » .
Pour « Charlie et la chocolaterie », les élèves de CM2  ont réalisé une vidéo.
Avec leur professeure d’anglais, les 5ème2 et 5ème3 ont présenté le livre et enregistré une présentation de personnages imaginaires (supplémentaires) de ce livre.
Surtout  de très appétissantes tablettes de chocolat ont été fabriquées au primaire, transformé pour l’occasion en une chocolaterie aussi incroyable que celle du livre.
Les tablettes de chocolat sont exposées au CDI. Elles ne sont pas en vente. Il est nécessaire de préciser que, malheureusement, ces tablettes de chocolat sont fictives et ne peuvent être destinées à la consommation.

L'exposition "Fantastique maître Renard"

L’exposition « Fantastique maître Renard » réalisée par les élèves du primaire dans le CDI du collège.

Les élèves du CM2 présentent leur exposition sur "Fantastique maître Renard" au CDI

Installation de l’exposition juste avant la présentation.

Journée de l’Avenir 2024

Comme chaque année, au début du mois de février (ou fin janvier) s’est tenu dans la salle polyvalente (dite « la Rotonde) le forum des métiers du lycée Toulouse-Lautrec .
Cette « Journée de l’Avenir » a permis aux élèves de s’entretenir avec des professionnels dans divers domaines (droit, gestion, ingénierie) ainsi que des représentants des pôles handicap à l’université. D’anciens élèves étaient également présents pour représenter leur formation ou témoigner de leur parcours.

 

 

 

 

Visite du Mont-Valérien de Suresnes

Les 21 et 23 novembre, les classes de 3e et de TSTMG ont visité le Mémorial du Mont-Valérien, lieu d’exécution des Résistants et des otages par l’armée allemande durant la Seconde Guerre mondiale.

Au fil du parcours du souvenir, ils ont pu découvrir la chapelle où étaient enfermés les prisonniers, la clairière de leur exécution, ainsi que la cloche gravée de leurs noms. D’autres témoignages émouvants, comme les derniers graffiti des prisonniers ou les poteaux d’exécutions, ont également été présentés.

 

Puis, les groupes se sont rendus au Mémorial de la France Combattante, inauguré en 1960 par le Général de Gaulle, qui conserve le souvenir des batailles menées contre l’armée allemande sur différents fronts, ainsi que les dépouilles de 17 personnes qui symbolisent les différents aspects de la lutte contre les forces de l’Axe.

 

 

 

 

 

 

 

Pour les classes de 3e, cette visite s’inscrit dans le cadre du Parcours d’Education Artistique et Culturelle de l’année, et sera à cette occasion complétée par un atelier de réflexion sur les différentes manières de concevoir les Mémoriaux des traces douloureuses du passé.

Céline Marcinkowski

Sortie du 28 septembre au Havre

SORTIE du 28 septembre

LE HAVRE

la ville classée au patrimoine mondial de l’UNESCO

En ce jour du 28 Septembre 2023, nous avons fait une visite organisée par Madame POTEAUX au Havre. Nous étions accompagnés des professeures madame DOUSSE et madame BLANCHARD mais aussi Julie VERGAUD et Philippe THOUMELIN (éducatrice et AESH).

Dans un premier temps, nous avons visité la ville du Havre en compagnie de notre guide touristique : David LEMIEUX.

Originaire de la région, il a su par son enthousiasme et sa connaissance de la ville, nous faire apprécier une ville souvent décriée par son « béton ».

Cela nous a permis de découvrir l’architecture Havraise de Monsieur Auguste PERRET, le leader de la construction du Havre post Seconde Guerre mondiale. C’est le cas notamment avec « le volcan » ou encore « l’hôtel de ville avec sa tour de 17 étages », permettant une vue panoramique de la ville.

En sillonnant les rues havreses, notre guide nous a rappelé les 2 types d’architectes «  ingénieurs » et « « inventeurs » qui ont œuvré dans la reconstruction de cette ville en grande partie détruite durant la secondaire mondiale.

Nous avons découvert le mode de construction de Perret , les caractéristiques de ces habitats très modernes pour l’époque et les fameux modules en 6,24.

Pour finir, le guide nous a fait découvrir l’Église Saint Joseph avec son architecture surprenante et peu commune.

Durant notre pause méridienne au bord de la mer, nous avons pu pique-niquer avec toute la classe et profiter de l’air frais et du beau temps.

Au cours de l’après-midi, la classe s’est rendue aux Jardins suspendus, à l’écart de la ville, qui nous a gentiment gratifié de la visite. Ce jardin botanique nous a offert une grande diversité des plantes et de leurs environnements divers.


Ces jardins sont dotés d’une bonne accessibilité permettant aux personnes à mobilité réduite d’avoir un accès facile et agréable

Pour clore la sortie, nous avons pris un goûter tous ensemble avant de reprendre la route.

Petit point d’Histoire :

Rebâtie par l’architecte Auguste Perret, Le Havre, inscrit au Patrimoine Mondial incarne la réussite de la reconstruction d’après-guerre.

Au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale, Le Havre est l’une des villes les plus détruites de France. Qualifiée de « ville-martyre », le bilan de la guerre est édifiant. La ville est rasée à 80%. La reconstruction du Havre devient, alors, priorité nationale.

Le gouvernement français demande à Auguste Perret de se charger du chantier.

Ce grand spécialiste du béton armé, imagine une ville calibrée, respectant les doctrines modernes, tout en gardant à l’esprit la composition historique de la cité. Il s’inspire des anciens plans du Havre. Pour son travail de reconstruction, Auguste Perret a suivi une trame modulaire, le fameux 6,24. Lors de sa nomination, le poète du béton avait indiqué « Ce qui distinguera Le Havre, c’est une architecture qui obéira à une loi d’harmonie ». 6,24 m correspond à la portée optimale d’une poutre de béton armé, calculée en 1946. Facilement divisible, générant des proportions précises, cette trame a permis l’harmonie et la standardisation.

La singularité architecturale du Havre est depuis 2005 reconnue dans le monde entier. 

Le Havre est le premier ensemble urbain européen du XXe siècle inscrit par l’UNESCO.

À la découverte du Havre

À travers des visites organisées par l’Office de Tourisme de l’Agglomération Havraise, il est facile d’appréhender et de comprendre l’histoire et l’architecture de la ville. Découvrir des lieux étonnants, comme l’Appartement Témoin Perret, logement typique des années 50, l’église Saint-Joseph et sa tour-lanterne, l’Hôtel de ville, édifice emblématique de la construction Perret… Mais aussi, découvrir des aménagements plus récents, comme les Bains des Docks, complexe aquatique, dessinés par Jean Nouvel,  le bassin Vauban, le Volcan d’Oscar Niemeyerles Jardins Suspendus, ou des quartiers historiques comme celui de Saint-François.

Rédacteurs : SEKHI Matiya, CAPRON Victoria , HEDIA Siwar, PINTO Jessica

Mozart à la Rotonde

Jeudi 5 octobre à 19h30 avait lieu un concert un peu particulier à la Rotonde. Mathieu Herzog et l’ensemble Apassionato s’étaient donnés pour mission d’ouvrir les élèves aux émotions de la musique classique. Entre les différentes interprétations, le chef d’orchestre donnait au public quelques éclaircissements sur le compositeur du jour (Mozart) et le monde du classique en général. C’est en effet, le principe de leur série de concerts pédagogiques intitulée « Vous trouvez ça classique? ».

Les oeuvres interprétées furent:
Ouverture des Noces de Figaro,
Concerto pour clarinette,
Concerto pour flûte et harpe,
Symphonie n° 40.

Les musiciens et les élèves internes ont proposé de renouveler l’expérience plus tard dans l’année afin de découvrir d’autres oeuvres.

 

 

 

Ici, c’est Para !

Le dimanche 8 octobre, juste avant le lancement de la vente des billets pour les Jeux Paralympiques, avait lieu la deuxième édition de la Journée de Célébration du Sport Adapté.

Cet événement festif dédié à la promotion des sports adaptés et à la rencontre entre les athlètes paralympiques et le public s’est tenu sur la Place de la République à Paris. Plus tôt dans la semaine, certains athlètes avaient rendu visite à des écoles de la région parisienne.

C’est ainsi que vendredi 6 octobre, un champion   handi olympique indien de saut en hauteur, Nishad Kumar s’est retrouvé au gymnase du lycée Toulouse-Lautrec, entouré d’élèves, avides de connaître  ses performances et son parcours sportif autant que personnel.

Nishad Kumar essaie un fauteuil électrique